Основна частина уроку.

а)Повторення вивчених лексичних одиниць та граматичних структур

в) Перевірка виконання домашнього завдання –short pupils reports on the topic, vocabulary work , questions and answers.

c) Вправа 4 стор. 101 – read the statements and say which city each of them describes:

- It is one of the biggest cites in Europe.

- About three million people live in this city.

- This city has the oldest underground (metro) in Europe.

- The metro in this city is one of the most beautiful in Europe.

- There are 35 theaters and about 40 museums in this city.

- The city consists of 4 big parts.

- This city stands on the river.

g) Грамматика: formation and use of Past Perfect Active Voice:

a. Everybody had finished his work by the appointed time.

b. When we entered the theater the play had begun.

c. At last I learned what had happened to my friend.

d. She was sure she had never seen that man before.

e. He said that he had never been to London.

f. Helen had passed her exam by 3 o’clock.

g. We had had our dinner when the phone rung.

h. My brother was ashamed that our team had lost the game.

i. They were sad that David had broken his bicycle.

Заключна частина уроку.

Домашнє завдання:вправа 7 стор 102.(письмово), вправа 5 стор.101 (читати).

Підсумки уроку. Вчитель підводить підсумки уроку і оцінює роботу учнів.


Урок 64

Тема: Great Britain and Ukraine

Sightseeing : At the Museum

Мета:─ формувати навички вживання нових ЛО в усному та писемному мовленні учнів;

─ ознайомити та навчити вживати у монологічному мовленні додаткові ЛО з теми “У музеї”;

─ вдосконалювати навички читання та мовлення з використанням окремих елементів порівняльного аналізу явищ;

─ сприяти розвитку самостійного мислення, уваги та спостережливості.

Хід уроку

Організація класу. Привітання.

Підготовка до іншомовного мовлення.

Фонетична і мовленнєва зарядка


7239350834192754.html
7239367621888860.html
    PR.RU™